Digital Literacy Lab
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Digital Literacy Lab

Wir gestalten die Welt

Digitale Kompetenzen durch neue Lernformate entwickeln.

Das Digital Literacy Lab ist ein Zusammenschluss von JUNGE TÜFTLER, EDUCATION INNOVATION LAB und TüftelAkademie: Drei Unternehmen, die das Ziel haben Digitalisierung als Querschnittsthema in die Schule zu bringen.
Alle unsere Lebensbereiche sind von digitalen Medien und computerbasierten Systemen durchdrungen. Kinder und Jugendliche von heute werden in einer Welt leben, die von hohen Veränderungsdynamiken bestimmt sein wird deren Ausmaß wir uns heute noch nicht vorstellen können. Umso wichtiger ist es, dass sie lernen, die Auswirkung der Digitalisierung zu verstehen und mit neuen Technologien umzugehen, bzw. diese anzuwenden.
Digital Literacy Lab
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Gleichzeitig kommt die Digitalisierung mit einer Geschwindigkeit auf die das System Schule nicht vorbereitet ist. Neben der Ausstattung mit der notwendigen Hardware brauchen wir Fortbildungen für Lehrer*innen, die ihnen die Möglichkeiten neuer Technologien aufzeigen und Lernsettings, die ihnen helfen diese anzuwenden. Hier setzen wir mit dem Digital Literacy Lab an. Gemeinsam mit Lehrkräften ausgewählter Schulen erarbeiten wir Ansätze, Schule neu zu denken. Wir nutzen Methoden des zukünftigen Lernens genauso wie digitale Werkzeuge, wie z.B. Programmierumgebungen oder Virtual Reality-Anwendungen, die sich in fächerübergreifende Lernformate einbinden lassen. Ziel ist es, die Ergebnisse für alle interessierten Lehrkräfte zur Verfügung zu stellen und somit das Thema Lernen mit digitalen Mitteln im Schulkontext wirksam zu verankern.
Digital Literacy Lab
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Digital Literacy Lab
 

Projektphasen

Phase 1
Co-Creation Workshops
Gemeinsam mit 12 Lehrkräften (Berlin, Hessen und Baden-Württemberg) werden fächerübergreifende Inhalte und verschiedene Lernformate mit unterschiedlichen digitalen Werkzeugen definiert.
Oktober
2018
Digital Literacy Lab
 
Phase 2
Prototyping
Konzepte für verschiedene Inhalte werden ausgearbeitet, Prototypen und Lernmaterialien erstellt und in Unterrichtsabläufe übersetzt.
Nov–Dez
2018
Digital Literacy Lab
 
Phase 3
Erprobung und Iteration
Lehrkräfte von sechs Pilotschulen werden in den digitalen Inhalten geschult und setzen diese im Unterricht ein. Im Anschluss werden die Konzepte gemeinsam mit Schüler*innen & Lehrkräften iteriert.
Jan–Feb
2019
Digital Literacy Lab
 
Phase 4
Erstellung von Videotutorials & Arbeitsmaterialien
Die Lehrkräfte der sechs Pilotschulen werden in den erarbeiteten Materialien und Unterrichtsabläufen geschult und setzen diese im Unterricht ein. Auf diese Erfahrung aufbauend, werden die eingesetzten Materialien mit Schüler*innen & Lehrkräften iteriert.
Mär–Mai
2019
Digital Literacy Lab
 
Phase 5
Outreach
Veröffentlichung der Projektergebnisse in verschiedenen relevanten Medien sowie gemeinsames Vorstellen des Projektes mit Lehrkräften auf Symposien und Tagungen.
Juni
2019
Digital Literacy Lab